jueves, 4 de noviembre de 2010

Competencias, Objetivos y Contenidos

Retomando la programación el siguiente paso podría ser rellenar la parte de las Competencias, Objetivos y Contenidos, os recuerdo el índice provisional de la programación:


4.- COMPETENCIAS BÁSICAS
5.- OBJETIVOS
5.1.- Objetivos de Etapa
5.2.- Objetivos de la materia de tecnologías
5.3.- Objetivos del curso
6.- CONTENIDOS


Esta parte de la programación me alegra deciros que es muy sencilla ya que lo único que debemos hacer es recoger las competencias básicas que repercuten al curso que habeis elegido, los objetivos y los contenidos (bloques de contenidos) y plasmarlos en vuestra programación tal y como vienen en el curriculo de vuestro curso para la comunidad autónoma elegida. Siempre explicando un poco porque lo habeis puesto y el real Decreto de donde aparecen.
Como os comento es una tarea fácil, que debe de ir obligatoria en vuestra programación y que os rellenará bastantes hojas de la misma.

Como dato a tener en cuenta os diré que no solo hay unos objetivos, sino 3 tipos:
Objetivos de etapa: Son básicamente los objetivos de la Educación secundaria.
Objetivos de la materia de tecnologías: Pues los objetivos própios de la materia, en mi caso, tecnologías.
Objetivos del curso: Objetivos que, tú como profesor, debes de pensar para el curso que programas, recuerda, verbos en infinitivo y acordes a la asignatura. Esta tarea es la única de esta parte que requiere de vuestro ingenio o experiencia como docentes.

En mi próxima entrada hablaré sobre la Introducción, Justificación y Contexto.